El Ejecutivo comunitario ha diseñado por tanto un plan a largo plazo para reducir la brecha digital y planteado unas líneas de actuación a nivel europeo tras una serie de consultas con expertos y sectores interesados, acciones que completarán los esfuerzos llevados a cabo hasta ahora en Europa. La mayoría de las acciones para poner en marcha los programas estarán bajo la responsabilidad de los Estados miembros, la industria, las universidades y los sindicatos.

La Comisión Europea plantea, por ejemplo, apoyar las campañas de sensibilización que permitan a padres, profesores y alumnos conocer las posibilidades que ofrece el estudio de las tecnologías de la información y las carreras en este sector del conocimiento así como reforzar los vínculos entre estas tecnologías, la formación y la innovación.

Quiere que se favorezca un uso más amplio y eficaz del aprendizaje "on-line" mediante la creación de herramientas y mecanismos de formación e intercambio de recursos formativos de personal experto en el ámbito digital, apoyar las redes de centros de formación e investigación digital e incentivar las estrategias exitosas de este tipo de formación.

Bruselas pide crear instrumentos de apoyo y, en este sentido, apuesta por elaborar un marco europeo de competencias digitales, un portal europeo, asociaciones multipartitas, criterios de calidad de la formación en la empresa y nuevas líneas directrices sobre los programas, en especial para las pymes. Para estimular el empleo y la integración social propone lanzar una iniciativa en 2008 para reducir a la mitad la brecha digital de aquí a 2010.

También pretende hacer un seguimiento de los progresos logrados, mantener un diálogo regular con los Estados miembros y las partes interesadas, publicar un informe anual con un resumen de la oferta y la demanda y evaluar el impacto sobre el empleo. Es además intención del Ejecutivo comunitario organizar una gran conferencia para hacer balance de los progresos, presentar los resultados y preparar las acciones futuras.

 

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